Keresett és talált: híd az oktatás és a munkahely között
A TechNov műszaki középiskolával együttműködve a Siemens felkészíti a STEM diákokat arra, hogy sikeresek legyenek a munkaerőpiacon.
A vállalkozások és az oktatás közötti partnerségek elengedhetetlenek ahhoz, hogy felgyorsítsák a műszaki területeken való beiratkozást, erősítsék a munkaerőpiaccal való kapcsolatot, és arra ösztönzik a fiatalokat, hogy büszkén választsanak az iparági A Siemens és a TechNov egy dedikált kezdeményezéssel válaszol erre a hívásra. „Diákjaink hihetetlenül motiváltak voltak arra, hogy alaposan megvizsgálják az anyagok vezető szállítóját, akikkel minden héten dolgoznak” - mondja Benjamin De Donder tanár.
TechNov — egy vízióval és szakértelemmel rendelkező STEM iskola
A TechNov nem csupán a STEM tudományok és technológiák tanulásának helye. A Vilvoorde szívében található iskola gazdaságilag magas színvonalon fekszik releváns régió és szolgál egy nagyon sokszínű, többnyelvű hallgatói lakosság. Ráadásul a TechNov számíthat olyan tanárokra, akik szorosan kapcsolódnak az iparhoz. Egyikük Benjamin De Donder: „Sok kolléga 10-15 éves gyakorlati tapasztalattal rendelkezik, és továbbra is szoros kapcsolatot tart fenn a vállalatokkal. Ez óriási érték az iskola számára.”
Az akadémiai, duális és munkaerőpiaci pályákat ötvöző programok széles skálájával a TechNov minden fiatalnak lehetőséget ad arra, hogy olyan utat válasszon, amely tökéletesen megfelel az érdeklődési körének. Benjamin: „A mi STEM napok Ez ennek a látomásnak a nagyszerű kifejeződése. Az 5., 6. és hetedik éves hallgatókat vállalati látogatásokra vesszük, hogy első kézből megtapasztalhassák, milyen valójában az élet a munkahelyen.”
Mazurek Piotr tanár számára ezek a STEM napok ugyanolyan fontosak a szakadék áthidalása a munkahellyel„De a vállalatok - különösen a szoftvercégek - nem mindig szívesen nyitják meg kapukat. Pontosan ezért voltunk kellemesen meglepődve, amikor a Siemens kapcsolatba lépett. Diákjaink számára ez nagyon üdvözlendő volt, mivel hetente dolgoznak ezekkel az anyagokkal.”
Iskolaként általában Siemens berendezéseket választjuk. Ezt az ajánlást számos magánszektorban tapasztalattal rendelkező kollégánk határozottan támogatja, tekintettel a Siemens jelenlétére oly sok vállalatnál.
Tehetségek képzése a fenntartható, digitális átmenet érdekében
A Siemens számára az oktatási intézményekkel való partnerség ideális módja annak, hogy támogassa a STEM oktatást és pozitív hatást gyakoroljon a társadalomra. Ez túlmutat az egyetemekkel és főiskolákkal folytatott együttműködésen, például az Antwerpeni Egyetemmel fenntartható épületgazdálkodással kapcsolatos partnerségünkön vagy a SIMARIS-tervezésnél a VIVES Kortrijkkal. A műszaki középiskolák is több mint üdvözlendők.
Keresztbeporzás, amely gyümölcsöt hoz
Bernardo LópezA Siemens Smart Infrastructure Belgium Comfort portfóliómenedzsere elmagyarázza: „Szeretnénk lehetőséget adni a fiataloknak arra, hogy a lehető leghamarabb felfedezzék a legújabb, leginnovatívabb technológiákat.”
A TechNov, Bernardo Lopez és munkatársa számára Oscar Kreps összeállítja a műhely számos témát lefedve. „Olyan témákkal foglalkoztunk, mint az ipari hálózatok, a kommunikáció, a biztonság, a villamosítás és az épületirányítási rendszerek automatizálása” - mondja Bernardo.
„A demótér látogatásával kézzelfoghatóvá tettük, hogyan használják a rendszerlapokat és a kapcsolóberendezéseket ipari kontextusban” - mondja Oscar.
„A diákok egyértelműen motiváltak voltak a tanulásra. Nyitott szemléletük és valódi érdeklődésük hozzájárult a workshopok interaktív jellegéhez. A csoport sok releváns kérdést tett fel — és ez a fajta friss, elfogulatlan perspektíva néha elülteti a magot egy új ötletnek vagy projektnek.”
A másik oldalon is sok lelkesedés volt. Mazurek Piotr tanár: „A műhely nagyon jól felkészült. Oscar először mérte a csoport tudásszintjét, majd didaktikai anyagokkal, videotartalmakkal és valós terepi tapasztalatokkal épített rá. A diákok pedig imádták, hogy a helyszínen közepes feszültségű alállomást, kisfeszültségű kapcsolótáblát és árammegszakítókat láthatták. Röviden: mindenki teljesen elkötelezett volt. És ami fontos számunkra: a foglalkozás tökéletesen illeszkedik a tantervi céljainkhoz.”
A műhely igazi szemnyitó volt. Természetesen ismerem a Siemenst, de fogalmam sem volt, hogy ennyi különböző terméket, rendszert és megoldást kínálnak, vagy hogy ilyen sok ágazatban vannak jelen.
Az első együttműködés, amely többre vágyik
Benjamin De Donder tanár úgy érzi, hogy a társadalom ismét pozitívabban tekint a technikai területekre. „Az elmúlt 15 évben kis csoportokkal dolgoztunk az utolsó iskolai években. De a belépő szinten, az elsőéves hallgatók körében, látjuk folyamatosan növekvő bevitel.„
„Úgy gondolom, hogy ez azért van, mert a szülők a saját nappalijukban éreznek technikai profilok hiányát — az elektromos technikusoktól a tetőkig. Ezek valódi képzett szakértőkké váltak, akik aktívan hozzájárulnak a fenntartható jövőhöz. Ezeknek a szakmáknak az elismerése növekszik. És örülünk annak, hogy az olyan ipari partnerek, mint a Siemens, segítenek kialakítani ezt a pozitív imázst.”
Korábban elméletesebb pályát követtem, de hiányoltam a gyakorlati oldalról. Így kerültem a TechNov STEM oktatásába. Később a kiberbiztonságra szeretnék szakosodni.
„Az is fontos, hogy a diákok motiváltak maradjanak” - teszi hozzá Piotr. „Meg lehet mondani nekik, hol vannak a lehetőségek, de amikor saját szemükkel látják, sokkal jobban rezonál. Ebben a tekintetben is a Siemens műhelye egy hülyeség volt. Több hallgató azonnal megkérdezte a szakmai gyakorlatokat - és a Siemens sokféle területen kínál ezeket.”
Eközben a Siemens és a TechNov feltárja az első együttműködés folytatásának lehetőségeit. Folytatjuk - kétségtelenül!