Klíčové zdroje a činnosti v oblasti STEM fáze 4

Energetický ostrov

V tomto třídílném schématu práce se studenti seznámí s výzvami a příležitostmi využití technologie obnovitelné energie v konkrétním kontextu.

• Epizoda 1: Studenti zváží, proč by se ostrov mohl chtít stát soběstačným, různé způsoby, jak toho dosáhnout, a výzvy, které mohou nastat.
• Epizoda 2: Studenti využijí interaktivní hru Energy Island k návrhu a testování vlastního systému zásobování obnovitelnou energií pro ostrov.
• Epizoda 3: Studenti se rozhodnou o určitém systému zásobování energií ostrova, zváží různé faktory, jako jsou náklady, znečištění a dodávky energie, a také budou muset své rozhodnutí odůvodnit.
• Schéma práce Energetického ostrova
• Pracovní list Energy Island
• Plán lekce Energetického ostrova

Elektromagnetické vlny a MRI skenery

V tomto zdroji se studenti dozví o tom, jak skenery MRI používají elektromagnetické vlny k vytváření obrazů. Studenti se budou snažit psát a diskutovat o tom, jak jsou obrazy vytvářeny pomocí skenování MRI, a navrhnout různé způsoby, jakými jsou tyto obrázky užitečné pro lékaře.

• Pracovní schéma Peep Inside
• Pracovní list Peep Inside
• Plán lekce Peep Inside

Chrastítko a hučení

Prozkoumejte, jak se akustika, zvukové vlny a frekvence používají v kolejové technologii, abyste porozuměli výkonu ložisek vlaku. Tento zdroj poskytuje příklad toho, jak mohou vědecké koncepty vést k technologickému pokroku.

• Zvonění skutečného pracovního schématu
• Plán lekce Ringing True

Tady přichází slunce

Tento zdroj povzbuzuje studenty, aby prozkoumali rozdíl mezi výrobou energie ze spalovacích generátorů ve srovnání s fotovoltaickými (PV) články. Studenti se budou snažit:

• Pochopte proces přenosu energie
• Pochopte, jak fotovoltaické články a generátory vnitřního spalování poskytují energii
• Porovnejte výhody a nevýhody jednotlivých technologií
• Tady přichází sluneční schéma práce
• Zde přichází pracovní list Slunce
• Tady přichází plán lekce Slunce
• Here Comes the Sun Video 1

Teď poslouchej tohle

V tomto zdroji se studenti seznámí s hlasitostí, frekvencí a procesem sluchu. Jejich cílem je vysvětlit, jak lidské ucho funguje a reaguje na různé intenzity a frekvence zvuku. Nakonec budou studenti výzvou vyvinout design sluchadla, který demonstruje, jak umožňuje řadu požadavků na design.

• Nyní si poslechněte tento plán práce
• Nyní si poslechněte tento list
• Nyní si poslechněte tento plán lekce

Energetická účinnost

Tento modul vede studenty k analýze různých světelných technologií. Studenti se budou snažit:

• Použijte Sankeyho diagramy k ilustraci energetické účinnosti různých žárovek
• Vyhodnotit sociální dopady různých světelných technologií
• Proveďte analýzu nákladů a přínosů pro různé osvětlovací technologie
• Navrhněte reflektor pro žárovku, aby produkoval rovnoměrné osvětlení v dané oblasti
• Nyní vidím jasně schéma práce
• Nyní vidím jasně pracovní list
• Teď už jasně vidím plán lekce

Přílivová energie

Tento zdroj seznamuje studenty s přílivovou energií jako formou obnovitelné energie. Studenti budou povzbuzováni k pochopení potenciálu přílivové energie jako udržitelného zdroje energie; zhodnotí přínos přílivové energie pro společnost; a nakonec předloží odůvodněný a odůvodněný případ přílivové energie.

• Podvodní energetické schéma práce
• Plán lekce podvodní energie
• Přílivové video

Inspirovaná autobusová společnost

Tento zdroj představuje příležitosti a výzvy navrhování autobusu s nižším dopadem na životní prostředí pro městské prostředí.Studenti budou analyzovat klíčové kontextové požadavky a faktory, které je třeba vzít v úvahu při navrhování autobusu; seznámí se s různými zdroji energie pro autobus; porozumí přenosu a ztrátám energie v této souvislosti; a nakonec budou pracovat v týmech na vývoji návrhů a předložení řešení pro palivové systémy pro autobusy pro The Inspired Bus Company.

• Plán práce inspirované autobusové společnosti
• Pracovní list inspirované autobusové společnosti
• Plán lekce inspirované autobusové společnosti
• Leon's Londýn

Naprosto pod kontrolou

Tento zdroj seznamuje studenty s funkcemi systému; vstup, proces a výstup. Studenti musí identifikovat, jak lze posloupnosti příkazů použít ke spuštění zařízení a jak může logická operace reagovat na vstupy a řídicí výstupy. Aktivita vytváří kontext a stimuluje diskusi s příkladem řídicích systémů na výstavišti.

• Plán lekce
• Schéma práce
• Studentský podpůrný list

Případ k vyřešení

Tento zdroj zkoumá, jak jsou vyvíjeny systémy pro generování řešení problémů. Při čerpání představ o vlnách, světle a rentgenových paprscích musí studenti aplikovat své širší znalosti s logikou k analýze výsledků procesu. Činnost vytváří kontext a stimuluje diskusi s příkladem manipulace s letištními zavazadly, kde jsou takové systémy zavedeny.

• Studentský podpůrný list
• Plán lekce
• Schéma práce

Digital Industries

Prozkoumejte naše zdroje Digital Industries, které představují klíčové oblasti podnikání společnosti Siemens:

• Cybersecurity
• Internet věcí
• Digitální dvojčata

Tento zdroj podporuje kariéru a digitální dovednosti, jakož i důležité lidské dovednosti pro budoucí zaměstnání.

Prozkoumat

Vzorec pro vzrušení

Tento zdroj povzbuzuje studenty, aby si představili, jak matematické myšlení v reálném životě používají inženýři, designéři, mechanici a plánovači, jejichž úkolem je bavit a vzrušovat lidi, a zároveň je udržovat v bezpečí a v zábavních parcích.

• Poznámky a pracovní list učitelů
• List odpovědí
• Interaktivní hra Formula For Thrills

Zelení závodníci

Tento zdroj vyžaduje, aby studenti zvážili důsledky designu ze sledování udržitelných cílů a to, jak může aplikace vědeckých myšlenek vést k technologickému vývoji, který mění způsob, jakým lidé myslí a chovají se.

• Plán lekce
• Schéma práce
• Podpora studentů Sheer

Udržujte to štíhlé a zlé

Tento zdroj zkoumá vlastnosti výrobních systémů a zvažuje, jak je lze zefektivnit. Studenti se naučí porozumět principům „štíhlé“ a „just-in-time“ výroby.

• Plán lekce
• Schéma práce
• List podpory studentů
• Interaktivní hra Lean Machines

Sustainability

Tento plán lekce a související aktivity, vyvinuté Benem Hazzardem z Burnage Media Arts College, mají za cíl poskytnout žákům příležitost porozumět udržitelnosti a tomu, co je nutné, aby se společnost stala udržitelnou. Žáci budou požádáni, aby:

• Analyzujte stávající společnosti/produkty a vyhodnoťte jejich udržitelnost
• Studentský podpůrný list
• Sustainability ve společnosti Siemens
• Plán lekce