Ключевой этап 4: ресурсы и мероприятия в области точных наук

Энергетический остров

В этой трехсерийной схеме работы учащиеся узнают о проблемах и возможностях использования технологий возобновляемых источников энергии в конкретном контексте.

• Эпизод 1: Учащиеся расскажут, почему остров может захотеть стать самодостаточным, какие способы сделать это и какие проблемы могут возникнуть.
• Эпизод 2: Учащиеся с помощью интерактивной игры Energy Island разработают и протестируют собственную систему энергоснабжения острова из возобновляемых источников.
• Эпизод 3: Учащиеся выберут определенную систему энергоснабжения острова, взвесив различные факторы, такие как стоимость, загрязнение окружающей среды и энергоснабжение, а также обосновав свое решение.
• Схема работы «Энергетический остров»
• Рабочий лист «Энергетический остров»
• План урока «Энергетический остров»

Электромагнитные волны и сканеры МРТ

В этом ресурсе учащиеся узнают о том, как сканеры МРТ используют электромагнитные волны для получения изображений. Студенты попытаются написать и обсудить, как изображения получаются с помощью МРТ, и предложить различные способы использования этих изображений практикующим врачам.

• Схема работы «Загляните внутрь»
• Рабочий лист «Загляните внутрь»
• План урока «Загляните внутрь»

Погремушка и гул

Узнайте, как акустика, звуковые волны и частоты используются в железнодорожной технике, чтобы оценить характеристики подшипников осей поездов. Этот ресурс представляет собой пример того, как научные концепции могут привести к технологическому прогрессу.

• Схема работы «Звонящая правда»
• План урока «Звонок правде»

А вот и солнце

Этот ресурс побуждает учащихся изучить разницу между производством энергии генераторами внутреннего сгорания и фотоэлектрическими (PV) батареями. Студенты будут стремиться:

• Понять процесс передачи энергии
• Узнайте, как фотоэлементы и генераторы внутреннего сгорания обеспечивают энергию
• Сравните преимущества и недостатки каждой технологии
• Вот и схема работы Sun
• Рабочий лист «А вот и солнце»
• Вот и план урока по солнцу
• А вот и солнце Видео 1

Теперь послушайте это

В этом ресурсе учащиеся узнают о громкости, частоте и процессе слуха. Они будут направлены на объяснение того, как работает человеческое ухо и реагирует на разные интенсивности и частоты звука. Наконец, учащимся будет сложно разработать дизайн слухового аппарата, продемонстрировав, как он отвечает целому ряду требований к дизайну.

• Теперь послушайте эту схему работы
• Теперь послушайте этот рабочий лист
• Теперь послушайте этот план урока

Энергоэффективность

Этот модуль помогает учащимся анализировать различные технологии освещения. Студенты будут стремиться:

• Используйте диаграммы Сэнки, чтобы проиллюстрировать энергоэффективность различных лампочек
• Оцените социальное влияние различных технологий освещения
• Проведите анализ затрат и выгод для различных технологий освещения
• Спроектируйте отражатель для лампы, обеспечивающий равномерное освещение в заданной области
• Теперь я четко вижу схему работы
• Теперь я четко вижу рабочий лист
• Теперь я четко вижу план урока

Приливная энергия

Этот ресурс знакомит учащихся с энергией приливов и отливов как формой возобновляемой энергии. Студентам будет предложено понять потенциал энергии приливов и отливов как устойчивого источника энергии; оценить вклад, который энергия приливов и отливов может внести в общество; и, наконец, представить аргументированные и обоснованные аргументы в пользу энергии приливов и отливов.

• Подводная энергетическая схема работы
• План урока подводной энергии
• Видео приливов и отливов

Вдохновленная автобусная компания

В этом ресурсе рассказывается о возможностях и трудностях проектирования автобуса с меньшим воздействием на окружающую среду. Учащиеся проанализируют ключевые контекстуальные требования и факторы, которые следует учитывать при проектировании автобуса; изучат различные источники питания для автобусов; разбираются в передаче и потерях энергии в этом контексте; и, наконец, будут работать в группах над разработкой предложений и представлением решений по топливным системам автобусов для компании The Inspired Bus Company.

• Вдохновляющая схема работы автобусной компании
• Рабочий лист компании Inspired Bus
• Вдохновляющий план урока автобусной компании
• Лондон Леона

Полностью под контролем

Этот ресурс знакомит учащихся с особенностями системы: вводом, обработкой и выводом. Учащиеся должны определить, как последовательности команд можно использовать для запуска оборудования и как логические операции могут реагировать на входы и выходы управления. Задание создает контекст и стимулирует обсуждение на примере систем управления на ярмарочных аттракционах.

• План урока
• Схема работы
• Лист поддержки студентов

Дело, которое нужно решить

В этом ресурсе рассказывается о том, как разрабатываются системы для решения проблем. Опираясь на идеи о волнах, свете и рентгеновских лучах, учащиеся должны применять свои более глубокие знания и логику для анализа результатов процесса. Задание создает контекст и побуждает к обсуждению на примере обработки багажа в аэропортах, где существуют такие системы.

• Лист поддержки студентов
• План урока
• Схема работы

Digital Industries

Изучите наши ресурсы Digital Industries, в которых представлены ключевые области бизнеса Siemens:

• Cybersecurity
• Интернет вещей
• Цифровые двойники

Этот ресурс поддерживает карьеру и цифровые навыки, а также важные человеческие навыки для будущих рабочих мест.

Исследуйте

Формула острых ощущений

Этот ресурс побуждает учащихся представить себе, как реальное математическое мышление используется инженерами, дизайнерами, механиками и проектировщиками, чья работа заключается в том, чтобы развлекать и радовать людей, а также обеспечивать их безопасность и посещение тематических парков.

• Заметки и рабочий лист для учителей
• Лист ответов
• Интерактивная игра «Формула острых ощущений»

Зеленые гонщики

Этот ресурс предлагает учащимся рассмотреть последствия достижения устойчивых целей для проектирования и то, как применение научных идей может привести к технологическим разработкам, изменяющим мышление и поведение людей.

• План урока
• Схема работы
• Информационный лист для студентовили

Держите себя стройной и подлой

Этот ресурс исследует характеристики производственных систем и рассматривает способы повышения их эффективности. Студенты учатся понимать принципы «бережливого» производства и производства «точно в срок».

• План урока
• Схема работы
• Лист поддержки студентов
• Интерактивная игра Бережливые машины

Sustainability

Этот план урока и связанные с ним мероприятия, разработанные Беном Хаззардом из Колледжа медиаискусств им. Бернеджа, призваны дать учащимся возможность понять, что необходимо для устойчивого развития компании. Ученикам будет предложено:

• Проанализируйте существующие компании/продукты и оцените их устойчивость
• Лист поддержки студентов
• Устойчивое развитие в Siemens
• План урока