Principais recursos e atividades STEM da fase 4

Ilha de energia

Neste esquema de trabalho de três episódios, os alunos aprenderão sobre os desafios e oportunidades de usar a tecnologia de energia renovável num contexto particular.

• Episódio 1: Os alunos irão considerar porque é que uma ilha pode querer tornar-se auto-suficiente, as diferentes formas de o fazer e os desafios que podem surgir.
• Episódio 2: Os alunos vão usar o jogo interativo Energy Island para projetar e testar o seu próprio sistema de fornecimento de energia renovável para uma ilha.
• Episódio 3: Os alunos decidirão sobre um determinado sistema de fornecimento de energia para a ilha, ponderando diferentes fatores como custo, poluição e fornecimento de energia, bem como tendo de justificar a sua decisão.
• Esquema de Trabalho da Ilha da Energia
• Ficha de trabalho da Ilha da Energia
• Plano de aula da Energy Island

Ondas electromagnéticas e scanners de ressonância magnética

Neste recurso, os alunos aprenderão como os scanners de ressonância magnética usam ondas eletromagnéticas para produzir imagens. Os alunos terão como objetivo escrever e discutir como as imagens são produzidas através de exames de ressonância magnética e sugerir as diferentes maneiras pelas quais essas imagens são úteis para os médicos.

• Um Esquema de Trabalho Peep Inside
• Uma planilha Peep Inside
• Um plano de aula Peep Inside

Chocalhos e zumbido

Explore como a acústica, as ondas sonoras e as frequências são utilizadas na tecnologia ferroviária para compreender o desempenho dos rolamentos do eixo do comboio. Este recurso fornece um exemplo de como os conceitos científicos podem levar a avanços tecnológicos.

• Tocando o Verdadeiro Esquema de Trabalho
• Ringing True Lesson Plan

Aí vem o sol

Este recurso incentiva os alunos a explorar a diferença entre a geração de energia a partir de geradores de combustão interna, em comparação com células fotovoltaicas (PV). Os alunos terão como objetivo:

• Compreender o processo de transferência de energia
• Perceba como as células fotovoltaicas e os geradores de combustão interna fornecem energia
• Compare as vantagens e desvantagens de cada tecnologia
• Aí vem o esquema solar do trabalho
• Aí vem a planilha do sol
• Aí vem o plano de aula do sol
• Aí Vem o Sol Vídeo 1

Agora ouça isto

Neste recurso, os alunos aprenderão sobre sonoridade, frequência e o processo de audição. Eles terão como objetivo explicar como o ouvido humano funciona e responde a diferentes intensidades e frequências sonoras. Finalmente, os alunos serão desafiados a desenvolver um projeto para um aparelho auditivo, demonstrando como ele permite uma série de requisitos de design.

• Agora ouça este esquema de trabalho
• Agora ouça esta planilha
• Agora ouça este plano de aula

Eficiência energética

Este módulo orienta os alunos a analisar diferentes tecnologias de iluminação. Os alunos terão como objetivo:

• Use diagramas de Sankey para ilustrar a eficiência energética de diferentes lâmpadas
• Avaliar os impactos sociais de diferentes tecnologias de iluminação
• Realizar uma análise de custo-benefício para diferentes tecnologias de iluminação
• Projetar um refletor para uma lâmpada para produzir iluminação uniforme sobre uma determinada área
• Posso ver claramente agora esquema de trabalho
• Posso ver claramente agora a planilha
• Posso ver claramente agora o plano de aula

Energia das marés

Este recurso apresenta aos alunos a energia das marés como uma forma de energia renovável. Os alunos serão encorajados a compreender o potencial da energia das marés como fonte de energia sustentável; avaliar o contributo que a energia das marés pode dar para a sociedade; e, finalmente, apresentar um caso fundamentado e justificado para a energia das marés.

• Esquema de Trabalho de Energia Subaquática
• Plano de aula de energia subaquática
• Vídeo do Tidal

Empresa de autocarros inspirada

Este recurso apresenta as oportunidades e os desafios de projetar um autocarro com um menor impacto ambiental para um ambiente urbano. Os alunos irão analisar os principais requisitos contextuais e fatores a serem considerados ao projetar um autocarro; aprender sobre as várias fontes de energia para um autocarro; compreender a transferência e perda de energia neste contexto; e, finalmente, trabalhar em equipa para desenvolver propostas e apresentar soluções para sistemas de combustível para autocarros para a The Inspired Bus Company.

• Esquema de trabalho inspirado da empresa de autocarros
• Ficha de trabalho inspirada da empresa de autocarros
• Plano de aula inspirado da empresa de autocarros
• Leon's Londres

Totalmente no controlo

Este recurso apresenta aos alunos as características de um sistema; entrada, processo e saída. Os alunos devem identificar como sequências de comandos podem ser usadas para executar equipamentos e como a operação lógica pode responder às entradas e controlar saídas. A atividade cria contexto e estimula a discussão com um exemplo de sistemas de controlo em passeios de feiras.

• Plano de aula
• Esquema de Trabalho
• Ficha de Apoio ao Aluno

Um caso a resolver

Este recurso explora como os sistemas são desenvolvidos para gerar soluções para problemas. Com base em ideias sobre ondas, luz e raios-X, os alunos devem aplicar os seus conhecimentos mais amplos com lógica para analisar os resultados de um processo. A atividade cria contexto e estimula a discussão com um exemplo de manipulação de bagagem de aeroporto onde tais sistemas estão em vigor.

• Ficha de Apoio ao Aluno
• Plano de aula
• Esquema de Trabalho

Digital Industries

Explore os nossos recursos das Digital Industries que apresentam as principais áreas do negócio da Siemens:

• Cybersecurity
• Internet das Coisas
• Gémeos Digitais

Este recurso apoia carreiras e competências digitais, bem como importantes competências humanas para futuros empregos.

Explorar

Fórmula para Emoções

Este recurso incentiva os alunos a imaginar como o pensamento matemático da vida real é usado pelos engenheiros, designers, mecânicos e planejadores cujo trabalho é entreter e emocionar as pessoas, mantendo-as seguras e nos parques temáticos.

• Notas e ficha de trabalho dos professores
• Folha de respostas
• Jogo interativo Formula Fer Thrills

Pilotes verdes

Este recurso exige que os alunos considerem as implicações do design da busca de objetivos sustentáveis e como a aplicação de ideias científicas pode levar a desenvolvimentos tecnológicos que mudam a maneira como as pessoas pensam e se comportam.

• Plano de aula
• Esquema de Trabalho
• Ficha de Apoio ao Estudanter

Mantendo-o magro e magro

Este recurso explora as características dos sistemas de produção e considera como se pode torná-lo mais eficiente. Os alunos aprendem a compreender os princípios da produção “lean” e “just-in-time”.

• Plano de aula
• Esquema de Trabalho
• Ficha de Apoio ao Aluno
• Jogo interativo Lean Machines

Sustainability

Desenvolvido por Ben Hazzard do Burnage Media Arts College, este plano de aula e atividades associadas visam proporcionar aos alunos a oportunidade de compreender a sustentabilidade e o que é necessário para uma empresa se tornar sustentável. Os alunos serão convidados a:

• Analisar empresas/produtos atuais e avaliar a sua sustentabilidade
• Ficha de Apoio ao Aluno
• Sustainability na Siemens
• Plano de aula