Belangrijkste STEM-middelen en -activiteiten in fase 4

Energie-eiland

In dit werkschema van drie afleveringen leren studenten over de uitdagingen en kansen van het gebruik van hernieuwbare energietechnologie in een bepaalde context.

• Aflevering 1: De leerlingen zullen overwegen waarom een eiland zelfvoorzienend zou willen worden, wat de verschillende manieren zijn om dit te doen en welke uitdagingen zich kunnen voordoen.
• Aflevering 2: Leerlingen zullen de interactieve game Energy Island gebruiken om hun eigen systeem voor de levering van hernieuwbare energie voor een eiland te ontwerpen en te testen.
• Aflevering 3: De studenten kiezen een bepaald energievoorzieningssysteem voor het eiland, waarbij ze verschillende factoren tegen elkaar afwegen, zoals kosten, vervuiling en energievoorziening, en waarbij ze hun beslissing moeten verantwoorden.
• Het Energy Island-werkschema
• Energy Island-werkblad
• Lesplan voor Energy Island

Elektromagnetische golven en MRI-scanners

In dit hulpmiddel leren studenten hoe MRI-scanners elektromagnetische golven gebruiken om beelden te produceren. De studenten zullen proberen te schrijven en te bespreken hoe beelden worden geproduceerd met behulp van MRI-scans, en zullen voorstellen op welke verschillende manieren deze beelden nuttig zijn voor artsen.

• Een kijkje in het werkschema
• Een werkblad met een kijkje achter de schermen
• Een lesplan voor een kijkje achter de schermen

Rammelen en zoemen

Ontdek hoe akoestiek, geluidsgolven en frequenties worden gebruikt in de spoorwegtechnologie om inzicht te krijgen in de prestaties van treinaslagers. Deze bron geeft een voorbeeld van hoe wetenschappelijke concepten kunnen leiden tot technologische vooruitgang.

• Het klinkt als een True Scheme of Work
• Ringing True Lesson Plan

Daar komt de zon

Dit hulpmiddel moedigt leerlingen aan om het verschil te onderzoeken tussen energieopwekking door interne verbrandingsgeneratoren in vergelijking met fotovoltaïsche (PV) cellen. De studenten zullen zich richten op:

• Begrijp het proces van energieoverdracht
• Begrijp hoe PV-cellen en interne verbrandingsgeneratoren energie leveren
• Vergelijk de voor- en nadelen van elke technologie
• Hier komt het Sun Scheme of Work
• Hier komt het Sun-werkblad
• Hier komt het lesplan voor Sun
• Hier komt The Sun Video 1

Hoor dit nu

In dit hulpmiddel leren leerlingen over luidheid, frequentie en het proces van horen. Ze zullen proberen uit te leggen hoe het menselijk oor werkt en reageert op verschillende geluidsintensiteiten en frequenties. Tot slot wordt het voor studenten een uitdaging om een ontwerp voor een hoortoestel te ontwikkelen, waarbij wordt aangetoond hoe het voldoet aan verschillende ontwerpvereisten.

• Luister nu naar dit werkschema
• Luister nu naar dit werkblad
• Luister nu naar dit lesplan

Energie-efficiëntie

Deze module helpt studenten om verschillende verlichtingstechnologieën te analyseren. De studenten zullen zich richten op:

• Gebruik Sankey-diagrammen om de energie-efficiëntie van verschillende lampen te illustreren
• Evalueer de sociale gevolgen van verschillende verlichtingstechnologieën
• Voer een kosten-batenanalyse uit voor verschillende verlichtingstechnologieën
• Ontwerp een reflector voor een lamp om een gelijkmatige verlichting over een bepaald gebied te produceren
• Ik begrijp het werkschema nu duidelijk
• Ik kan het werkblad nu duidelijk zien
• Ik kan nu duidelijk zien wat het lesplan is

Getijdenenergie

Dit hulpmiddel laat leerlingen kennismaken met getijdenenergie als een vorm van hernieuwbare energie. De studenten zullen worden aangemoedigd om het potentieel van getijdenenergie als duurzame energiebron te begrijpen; te evalueren welke bijdrage getijdenenergie kan leveren aan de samenleving; en tot slot, een onderbouwd en gerechtvaardigd argument te presenteren voor getijdenenergie.

• Werkingsschema voor energie onder water
• Lesplan voor energie onder water
• Getijdenvideo

Geïnspireerde busmaatschappij

Dit hulpmiddel introduceert de kansen en uitdagingen van het ontwerpen van een bus met een lagere impact op het milieu in een stedelijke omgeving. Studenten zullen de belangrijkste contextuele vereisten en factoren analyseren waarmee rekening moet worden gehouden bij het ontwerpen van een bus; leren over de verschillende energiebronnen voor een bus; begrijpen energieoverdracht en -verlies in deze context; en tot slot werken ze in teams samen om voorstellen te ontwikkelen en oplossingen te presenteren voor brandstofsystemen voor bussen voor The Inspired Bus Company.

• Het werkschema van de Inspired Bus Company
• Het werkblad van Inspired Bus Company
• Geïnspireerd lesplan voor busbedrijven
• Leon's Londen

Volledig onder controle

Dit hulpmiddel laat leerlingen kennismaken met de functies van een systeem; invoer, proces en uitvoer. De leerlingen moeten bepalen hoe commandoreeksen kunnen worden gebruikt om apparatuur te bedienen en hoe de logische bediening kan reageren op inputs en controle-uitgangen. De activiteit creëert context en stimuleert de discussie met een voorbeeld van controlesystemen tijdens kermisattracties.

• Lesplan
• Werkschema
• Ondersteuningsblad voor studenten

Een zaak die moet worden opgelost

Dit hulpmiddel onderzoekt hoe systemen worden ontwikkeld om oplossingen voor problemen te genereren. Op basis van ideeën over golven, licht en röntgenstralen moeten studenten hun bredere kennis logisch toepassen om de resultaten van een proces te analyseren. De activiteit creëert context en stimuleert de discussie met een voorbeeld van bagageafhandeling op luchthavens waar dergelijke systemen bestaan.

• Ondersteuningsblad voor studenten
• Lesplan
• Werkschema

Digital Industries

Ontdek onze bronnen voor Digital Industries, waarin belangrijke gebieden van de Siemens-activiteiten worden geïntroduceerd:

• CYBERBEVEILIGING
• Internet of Things
• Digitale tweelingen

Dit hulpmiddel ondersteunt carrières en digitale vaardigheden, evenals belangrijke menselijke vaardigheden voor toekomstige banen.

Ontdek

Formule voor spanning

Dit hulpmiddel moedigt leerlingen aan zich voor te stellen hoe wiskundig denken uit het echte leven wordt gebruikt door ingenieurs, ontwerpers, monteurs en planners die tot taak hebben mensen te vermaken en te vermaken, en hen tegelijkertijd veilig te houden en in pretparken.

• Notities en werkblad voor leerkrachten
• Antwoordblad
• Interactief spel Formula For Thrills

Groene racers

Dit hulpmiddel vereist dat studenten nadenken over de gevolgen van het nastreven van duurzame doelen voor het ontwerp en hoe de toepassing van wetenschappelijke ideeën kan leiden tot technologische ontwikkelingen die de manier waarop mensen denken en zich gedragen veranderen.

• Lesplan
• Werkschema
• Ondersteuningsblad voor studentenr

Om het slank en gemeen te houden

Dit hulpmiddel onderzoekt de kenmerken van productiesystemen en onderzoekt hoe deze efficiënter kunnen worden gemaakt. Studenten leren de principes van „lean” en „just-in-time” productie te begrijpen.

• Lesplan
• Werkschema
• Ondersteuningsblad voor studenten
• Interactief spel Lean Machines

Sustainability

Dit lesplan en de bijbehorende activiteiten zijn ontwikkeld door Ben Hazzard van het Burnage Media Arts College en zijn bedoeld om leerlingen de kans te geven inzicht te krijgen in duurzaamheid en wat een bedrijf nodig heeft om duurzaam te worden. De leerlingen zullen worden gevraagd om:

• Analyseer huidige bedrijven/producten en evalueer hun duurzaamheid
• Ondersteuningsblad voor studenten
• Sustainability bij Siemens
• Lesplan