Skip to main content
Denne side vises ved hjælp af automatiseret oversættelse. Vil du have den vist på engelsk i stedet?

Tilsluttet læseplan

Når vi bevæger os ind i den fjerde industrielle revolution, ser vi, at vi ser en ny æra med komplekse teknologier. Connected Curriculum sigter mod at bringe akademi og industri sammen ved at integrere Siemens og Festo Industry 4.0-teknologi i universitetets læseplaner.

At bringe akademi og industri sammen

Storbritannien er hjemsted for universiteter i verdensklasse og mange førende innovatører. Siden lanceringen i 2019 har Connected Curriculum indgået et samarbejde med 19 britiske universiteter, der støtter akademisk personale til at skræddersy industriel hardware, software og læringsmateriale til at imødekomme deres studerendes behov.

Transformering af uddannelse til Industri 4.0

Et ikon, der repræsenterer træning med et stiliseret billede af en persons hoved og en pære.

Et nyt paradigme for undervisningen

Undervisere skal være forberedt på at møde nye udfordringer. Siemens' Connected Curriculum-initiativ viser vejen med et nyt paradigme for undervisning, der inkorporerer virkelige scenarier, projektbaseret læring og innovative pædagogier.

DEF14AD0-014B-4C4F-9C2B-DD002B98C948-Ikon-Kompetence-640x360

Fremtidsklare færdigheder

Siemens tilgangen giver færdigheder inden for kritisk tænkning, problemløsning, innovation og samarbejde. Disse oplevelser oversættes til elever, der både er vidende og vil få succes på en hurtigt udviklende arbejdsplads.

Partnerskabsikon

Effektive partnerskaber

Connected Curriculum er et dynamisk samarbejdspartnerskab mellem undervisere, tankeledere og forskellige elever. Akademikere, branchepartnerkunder oplever denne revolution inden for uddannelse på vores Industrial Skills Summit.

Connected Curriculum Studenterkonkurrence

Vores studenterkonkurrence for studerende på vores deltagende Connected Curriculum-universiteter og teknologiske institutter er nu åben.

To studerende i blå Siemens-skjorter skriver på en computer og peger på den.

Hvad er Connected Curriculum?

Connected Curriculum samler industriel hardware og software i en komplet pakke, der inkluderer Siemens-software, eksempler på læseplaner, casestudier og praktiske problemløsningsvejledninger. Det sigter mod at give studerende industriel erfaring gennem Siemens og Festo automatiseringsteknologier i løbet af deres grad - viden, der typisk ikke ville blive opnået, før en STEM-kandidat kommer ind i arbejdsverdenen.

Connected Curriculum giver eleverne adgang til Siemens simuleringssoftware, herunder NX Mechatronics Concept Design, Tecnomatix Plant Simulation, PLCSIM Advanced, Mendix og TIA Portal. Studerende vil også få indsigt i, hvordan disse anvendes i en digital verden, og få fat i Industrial IoT og Digital Twins.

Hvad tilbyder Connected Curriculum?

Universitetets akademikere og Connected Curriculum-teamet hos Siemens arbejder sammen om at give en velafrundet uddannelse. Siemens har udviklet forelæsningsindhold og praktiske projekter omkring emnet digitalisering, så de passer perfekt ind i din eksisterende universitetsplan. Disse leveres til de studerende af akademikere med Siemens involveret hele vejen for at hjælpe med teknisk hjælp og engagere sig med de studerende i projektmøder.

En præsentation, der afholdes for en gruppe mennesker i stole på et Connected Curriculum Symposium.

Connected Curriculum Partner: Festo

Siemens og Festo Didactic Services Limited arbejder sammen om at integrere deres banebrydende industri 4.0-teknologi i universitetets læseplaner. Festo er verdensledende inden for automatisering og førende på verdensmarkedet inden for teknisk træning og udvikling. Festo tilbyder træningshardware integreret med Siemens-teknologi til at skabe komplette bundter til industrielle applikationer.

Et blåt logo til Festo Didactic Services.

Deltag i Connected Curriculum-fællesskabet

Vores seneste Industrial Skills Summit fandt sted i juli 2025 på vores kontor i Manchester. Vores livlige samfund udforskede virkningsfuldt arbejde og fejrede de fantastiske studerende i studenterkonkurrencen.

Hvis du er akademiker eller leder på en af vores eksisterende partnerinstitutioner, eller hvis du ønsker at samarbejde med industrien for at udvikle din læseplan, tilmeld dig vores Connected Curriculum-community for at holde dig informeret.

Det ydre af Siemens-hovedkvarteret i Manchester, Storbritannien.

Deltagende universiteter og teknologiske institutter

  • AMRC træningscenter
  • Aston Universitet
  • Birmingham City University
  • Birmingham Metropolitan College
  • City St. Georges Universitet i London
  • Coventry Universitet
  • Greater Birmingham & Solihull Institute of Technology
  • Greater Manchester Institute of Technology
  • Liverpool John Moores Universitet
  • Manchester Metropolitan University
  • Middlesex Universitet
  • Salford Universitet
  • Sheffield Hallam Universitet
  • Solihull College og Universitetscenter
  • Syd- og City College Birmingham
  • Teesside Universitet
  • Universitetshøjskolen Birmingham
  • Universitetet i Birmingham
  • Universitetet i Exeter
  • Universitetet i Sheffield
  • Universitetet i det vestlige England
  • Vest-Londons teknologiske institut
  • Wigan & Leigh College

Connected Curriculum Symposium

Vi havde æren af at være vært for et Industrial Skills Summit på vores Siemens-kontor i Manchester i juli i år, hvor vi samlede vores industrielle partnere, akademisk personale og Siemens-eksperter til en dag med samarbejde og videndeling.

Arrangementet begyndte med tankevækkende diskussioner ledet af branchens ledere, der undersøgte, hvordan Industri 4.0 former fremtiden for uddannelse og udvikling af arbejdsstyrken. Vores partnere og Siemens-eksperter delte indsigt i fælles udvikling af læseplaner og fremhævede nye muligheder for samarbejde.

Et vigtigt højdepunkt på symposiet var annonceringen af vinderne af Siemens Connected Curriculum Student Competition. De vindende studerende præsenterede stolt deres projekter og demonstrerede den praktiske anvendelse af Siemens teknologi i deres virkelige løsninger.

I løbet af dagen var vi vært for engagerende paneldiskussioner om den transformerende rolle, som AI, bæredygtighed og Industri 4.0 spiller i udformningen af vigtige færdigheder. Symposiet tilbød også deltagerne muligheder for at deltage i temadiskussioner om emner som digital tvillingteknologi, automatisering og cybersikkerhed.

Industrial Skills Summit viste vores fortsatte engagement i at fremme samarbejde mellem akademi og industri og fremme visionen om en forbundet og fremtidsklar arbejdsstyrke.

Nød virkelig at høre elevernes præsentationer og se det store arbejde, de udfører på grund af tilsluttet læseplan og adgangen til software og hardware, der følger med det.
Dr. Carl Diver, Direktør for Print City og Industry 4.0 Lead, Manchester Metropolitan University
De studerendes feedback om gruppearbejdsbrug af software og hardware var nyttig. Mulighederne for at tale med eleverne var værdifulde for alle parter.
Dr. Tim Jones, Uddannelseschef, Institut for Ingeniørvidenskab ved University of Manchester
Samarbejdet med Siemens muliggør casestudier, problemløsning i det virkelige liv og praktisk læring med det ultimative mål at minimere videnskløften mellem at forlade universitetet og påbegynde en karriere i industrien.
Dr. Payam Soulatiantork , Universitetet i Sheffield
Connected Curriculum har gjort det muligt for os at udvikle kritiske kompetencer hos elever, mens vi samarbejder med eksterne partnere for at tackle komplekse problemer. Denne indsats påvirker ikke kun vores elever, men har også en betydelig indvirkning ud over vores institutions vægge.
Læge Aris Christos Alexoulis Chrysovergis, Manchester Metropolitan University